El desarrollo comienza antes de la escuela. Esta área se enfoca en crear las bases motoras, sensoriales y cognitivas necesarias para el aprendizaje futuro, brindando una atención especializada a la diversidad y a condiciones complejas. Nuestro objetivo es aprovechar la ventana de la neuroplasticidad temprana.
La Psicomotricidad busca el desarrollo integral a través del movimiento y el juego. Mediante actividades físicas lúdicas y dirigidas, ayudamos a los niños a mejorar su coordinación, equilibrio, esquema corporal y lateralidad. Este trabajo es fundamental para el desarrollo de las funciones cognitivas superiores y para facilitar procesos como la lectoescritura y la atención.
Ofrecemos una intervención coordinada para niños y jóvenes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) , Trastornos de Déficit de Atención (TDA/TDAH) y Síndrome de Down. Nuestro equipo multidisciplinario trabaja para:
Brindamos un acompañamiento integral y especializado para niños con Parálisis Cerebral Infantil (PCI). El enfoque está en el desarrollo funcional y la máxima independencia, combinando:
Programa diseñado para la primera infancia (0 a 2 años) que aprovecha la alta neuroplasticidad del bebé. Consiste en actividades focalizadas en el desarrollo motor, cognitivo y sensorial para fortalecer las bases del crecimiento futuro y minimizar la aparición de posibles retrasos en el desarrollo.
Intervención dirigida a niños en edad preescolar (2 a 5 años) que ya muestran algún riesgo o retraso en su desarrollo. Nuestro objetivo es ofrecer terapia y estimulación específica de manera oportuna para cerrar la brecha del desarrollo antes de su ingreso formal al sistema educativo.
Dirigida a niños que presentan hipersensibilidad o hiposensibilidad. Esta terapia trabaja en la integración de los sentidos para ayudar al niño a procesar y responder de forma adecuada a los estímulos de su entorno. Esto resulta en una mejor autorregulación, menos frustración y una mayor capacidad de concentración en las tareas diarias.
